"آنچه ما با او مخالفیم وابستگی مغزهای ما به کشور های شرق و غرب است"
امام خمینی (ره)
در برنامه اين هفته ثريا پيگيري مي شود
بررسي كارآمدي و ميزان تاثير روشهاي تدريس، امتحانات و فرمهاي ارزيابي اساتيد
شاگردان استاد شهيد شهرياري از خاطراتشان خواهند گفت
در ادامه موضوع هفته گذشته ثريا در برنامه اين هفته نيز ابعاد تازه اي از وضعيت تدريس اساتيد و نظام آموزشي دانشگاهها بررسي خواهد شد. كيفيت پايين آموزشي و استفاده از روشهاي ناكارآمد در تدريس برخي اساتيد باعث به وجود آمدن انتقادات زيادي شده است. در اين برنامه دانشجويان به ارزيابي اساتيد خود خواهند پرداخت و كيفيت امتحانات دانشگاهي و ارتباطشان با محتواي آموزشي نيز نقد خواهد شد. همچنين دوربين ثريا به سراغ اساتيد رفته تا از زبان خود آنها روشهاي تدريس و فرمهاي ارزيابي را بررسي نمايد. در اين برنامه مستندي از دكتر ازهري يكي از اساتيد موفق عمران دانشگاه تهران كه با برقراري ارتباط خوب با دانشجويان در تدريس خود نيز از روشهاي موثري استفاده مي كند پخش خواهد شد. يكي از بخشهاي جذاب برنامه اين هفته پخش كميك استريپي از دكتر مجيد شهرياري دانشمند شهيد هسته اي است كه علاوه بر آن شاگردان و دوستان اين استاد شهيد نيز به بيان خاطرات خود از ايشان خواهند پرداخت
ميهمان اين برنامه دكتر نادری منش معاون آموزشي وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري است كه در رابطه با موضوعات آموزشي در دانشگاهها پاسخگوي سوالات برنامه ثريا خواهد بود
گفتني است برنامه ثريا هر چهارشنبه حدود ساعت يازده شب به صورت زنده از شبكه اول سيما پخش خواهد شد و پايگاه اطلاع رساني اين برنامهsorayatv.irمي باشد.
همچنین در برنامه هفته گذشته ثریا با موضوع کیفیت تدریس اساتید و همچنین ارتقای اساتید کشور در حوزه های مختلف با توجه به اهمیت موضوع پخش شد.
مهمان این هفته برنامه در ابتدا رئیس دانشگاه صنعتی شریف بود و در ادامه دو ارتباط تلفنی هم در برنامه برقرار شد.
رئیس دانشگاه صنعتی شریف در پاسخ به سوال مجری برنامه در خصوص ارزیابی وضعیت تدریس در کلاس های این دانشگاه و همچنین امتیاز دهی به آن گفت: دانشگاه صنعتی شریف در اصل و اساس برنامه راهبردی آن این نیست که دانشجو بعد از 4 سال وارد بازار شود.
دکتر روستا آزاد افزود: هدف این است که بعد از چهار سال دانشجو وارد مقاطع بالاتر شود و به مقام استادی برسد تا بتوانیم از نیروی آن استفاده کنیم. وی همچنین افزود: البته همه نمی توانند وارد این جرگه شوند و برخی از جرگه ادامه تحصیل خارج می شوند.
رئیس دانشگاه صنعتی شریف همچنین درباره درست اجرا شدن این وظیفه افزود: ما سند راهبردی اساسی برای دانشگاه پیدا نکرده ایم و وقتی برنامه ای وجود نداشته باشد دانشگاه خود تصمیم گیرنده خواهد بود. اما هدف ما این نیست که فقط دکتری بگیریم.
مجری برنامه ثریا با بیان موضوعی مبنی بر ورود غالب دانشجویان به دانشگاه های مطرح در جهت رسیدن به دکتری است و همگی به دنبال افزایش تعداد مقالات علمی خود هستند و با مسائل اصلی جامعه خود کمتر در ارتباطند، نیاز سنجی این جذب ها و لزوم تدوین سریعتر راهبردی در این زمینه را از رئیس دانشگاه شریف جویا شد.
دکتر روستا آزاد در پاسخ به فاصله قابل توجه این دانشگاه در حجم مبادلات با صنعت با دیگر دانشگاه ها اشاره کرد و اشاره کرد که در حدود 6 سال پیش درصد ارتباط اساتید با صنعت 35 درصد بوده است.
وی در ادامه خاطر نشان کرد انشا ا... تا پایان برنامه پنجم توسعه تقریبا چیزی در حدود 70 تا 80 درصد اساتید این دانشگاه با صنعت ارتباط پیدا خواهند کرد.
وی در ادامه در پاسخ به سوالی که برخورد با اساتید غیر مجرب در تدریس مربوط در نظر داشت، افزود که این مسائل برای ما بسیار حائز اهمیت است و استادی که تا 3 سال ترفیع نگیرد حکم بازخریدی و یا بازنشستگی صادر خواهد شد. وی همچنین اضافه کرد که کاهش کیفیت تدریس می تواند به هر دلیلی از جمله عوامل خانوادگی، کاری و ... بستگی داشته باشد.
اولین مهمان تلفنی برنامه عضو کمیته آموزش و تدوین نقشه جامع علمی کشور و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بود که در پاسخ به چگونگی شاخص های کیفی موجود در تدوین سند نقشه جامع علمی کشور گفت: در وضعیت موجود کشور از کیفیت آموزش در دانشگاه ای خوب و بالاتر راضی هستیم. البته این به معنی نداشتن آسیب ها نیست.
دکتر کبکانیان در ادامه خاطر نشان کرد: ما آسیب بزرگی در پیش داریم یعنی ارتباط صنعت و دانشگاه ، بخش اجرایی ما اقتصاد منبع پایه است و مسئولین ما طوری بی نیاز از علم و فناوری شده اند که بسیار ضربه زننده است. وی همچنین افزود: صنعت امیدی به حل مشکلات خود در دانشگاه ها ندارد.
مجری برنامه ثریا در پرسش خود که به اساتیدی اشاره داشت که بعد از گرفتن مدرک دکتری مستقیما شروع به تدریس میپردازند، از لزوم روانشناسی تدریس برای اساتید گفت و دکتر کبکانیان در پاسخ توجه به این موضوع را تاکید کرد و در ادامه افزود: سیاستگذاری اجرایی این امر باید تدوین شود که البته در این زمینه مشکل وجود دارد و در نقشه ساختار هایی پیش بینی شده است که برای گاه های بعدی باید ایجاد شوند.
دکتر روستا آزاد رئیس دانشگاه صنعتی شریف در ارتباط با این موضوع که فرم های ارزشیابی اساتید در نظر دانشجویان تاثیر کمی دارد و خاطر نشان کرد در ارتباط با تغییرات اساتید دست ما پر باشد تا بتوانیم درست عمل کنیم و اگر گزینه های جایگزین بیشتر باشد این کار راحت تر صورت می پذیرد.
دومین مهمان تلفنی برنامه رئیس مرکز هیئت امنای ارتقاء اساتید بود.
مجری برنامه ثریا در رابطه با این مسئله که چرا همه فرم های ارزیابی برای رشته های مختلف یکسان است از دکتر ایرانمنش پرسید که آیا این ارزیابی مناسب است؟
وی در پاسخ گفت: در این آیین نامه سوالات از طریق دانشجویان، فارغ التحصیلان، مدیران آموزشی و ... تنظیم می شود و به کلیات می پردازد.
مجری برنامه در خصوص یکسان بودن سوالات در همه دانشگاه ها و عدم پاسخگویی این گونه ارزشیابی از ایرانمنش پرسید.
عضو هیئت ممیزه وزارت علوم تحقیقات و فناوری در پاسخ گفت ما تغییرات را در اختیار خود دانشگاه ها قرار داده ایم و خود سوالات نیز باید متناسب با رشته باشد.
دکتر روستا آزاد نیز در پاسخ به این سوال خاطر نشان کرد، با توجه به زمان، این فرم ها باید ارتقاء یابد. اما در حال حاضر اکتفا به این شیوه نباید صورت گیرد.
در این قسمت از برنامه ثریا ویدئو گرافیک دانشجو و دانشگاه، مستند نور علم و گزارشی از دانشگاه صنعتی شریف پخش شد که این مستندات در سایت برنامه ثریا به آدرس اینترنتی sorayatv.irقابل دسترسی است.
